Accueil » L'éducation » Projets scolaires et étudiants » Comment enseigner la langue ukrainienne

Comment enseigner la langue ukrainienne

Plus de 50 millions de locuteurs natifs, ukrainien est une langue slave orientale. Tandis que l’ukrainien est parlé principalement en Ukraine, il est également utilisé dans le monde entier dans des pays comme la Pologne, Canada, Roumanie, Russie et Argentine. Certains étudiants peuvent être dépassés à l’idée d’apprendre une langue étrangère, mais il y a plusieurs méthodes à utiliser dans votre classe pour mettre les élèves à l’aise tout en leur apprenant à parler ukrainien.

Difficulté : Moyennement difficile

Instructions

  1. Sélectionnez une variété de musique ukrainienne à jouer au cours de la classe. La musique aide les élèves à apprendre la grammaire et la prononciation. Fournir une copie des paroles qui de chanter le long de chaque élève. L’un des principaux avantages de jouer de la musique est que chaque chanson a un nombre limité de mots et de phrases. Si un étudiant a des difficultés avec une notion ou une idée, il peut utile la mélodie de la musique comme un moyen de se souvenir.
  2. Assigner un manuel de langue ukrainienne pour chaque membre de votre classe. Certains manuels viennent avec un CD de prononciation ou de la vidéo comme un supplément pour le texte, ainsi que des listes de vocabulaire. Examen des parties clés du texte au cours de périodes de classe et affecter une partie du texte, chaque nuit que la lecture des devoirs pour les élèves. Si votre manuel vient avec support supplémentaire, encourager les élèves à examiner à leur convenance.
  3. Fournir chaque élève avec un jeu de cartes-éclair d’examiner tous les jours. Encourager les étudiants à exploiter leurs cartes flash et revoir aussi souvent que possible. En plus de nouveaux mots de vocabulaire, cartes flash devrait comprendre des phrases importantes et des principales structures grammaticales.
  4. Regarder des films ukrainiens en classe. Films ukrainiens aux étudiants un moyen de mettre en pratique leurs aptitudes à l’écoute. Pendant le film, demandez aux élèves d’écrire des mots ou des phrases ils ont difficulté à comprendre. Lorsque le film est terminée, prenez quelques minutes pour examen et réponse de chaque élève.