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Comment gérer une classe avec le temps, aller dans tous les domaines

Temps est l’un des plus précieuses éléments de l’environnement pédagogique. Enseigner dans une classe de base des normes requiert des compétences en gestion du temps supérieure. Enseignants doivent avoir le temps d’enseigner, d’évaluer et d’apprenne afin que tous les élèves apprennent tout le matériel. (Une référence) Par conséquent, il est particulièrement important que les enseignants configurer la classe physique et établissent les rituels et les routines qui facilitent la gestion du temps.

Difficulté : Moyennement difficile

Instructions

    1

    Se préparer pour l’imprévu. En cours de préparation est l’un des stratégies de gestion de temps plus importants qu’un enseignant peut utiliser. Être préparé à une rupture de la technologie (rétroprojecteur, ordinateur, tableau blanc) en s’assurant d’avoir un approvisionnement adéquat des activités de copie papier en réserve. Soyez prêt avec une autre affectation ou la leçon en ayant des plans de sauvegarde si un grand nombre d’étudiants est inopinément à la journée ou pour un gros bloc de temps a crié.

    2

    Organiser la salle de classe d’une manière pour que les matériaux sont facilement accessibles. Extraction de matériaux dans un placard de rangement utilise le temps précieux de classe. Si vous utilisez fournitures artistiques dans la leçon, ont toutes les fournitures d’art sur une charrette pour l’accessibilité et une distribution efficace. Si un laboratoire scientifique est prévu, avons tous matériaux (béchers, microscopes) et prêtes à utiliser lorsque les élèves entrer dans la salle.

    3

    Mis en place de centres spécifiques à la leçon en classe. Si tous les documents sont trouvent dans un endroit, matériel de mathématiques dans un autre et matériaux de l’art dans une autre, des activités de groupe qui sont spécifiques à l’objet nécessitent moins de temps pour terminer. Tous les étudiants travaillent sur des activités spécifiques sont à un endroit dans la salle. En outre, si les centres sont une partie de l’installation de la salle de classe, tous les élèves sauront exactement où trouver les éléments nécessaires. Par exemple, si le professeur enseigne une leçon de math qui nécessite des matériaux de l’art pour les graphiques, élèves sachent exactement où récupérer les matériaux pour leur affectation graphique.

    4

    Adopter les rituels et les routines pour votre salle de classe. Mise en œuvre d’un plan de la procédure permet aux élèves de savoir ce qui va prendre placent et quand il aura lieu. (Référence 2) Étudiants ne devrait changer les engrenages de façon inattendue. Cela peut présenter une situation inquiétante pour certains élèves. Moins de temps sera être gaspillés pour répondre aux questions sur les activités à venir et il n’y n’aura aucuns surprises. Ils sauront quand les pauses de salle de bain, temps libre, déjeuner, mathématiques, lecture et autres emplacements de temps sont prévues. Routines et rituels des thèses doivent commencer à partir du moment où ils entrent dans la salle de classe. Par exemple, lorsque les élèves arrivent, il faut savoir qu’ils sont censés asseoir, de récupérer les documents personnels nécessaires à l’activité d’échauffement qui est affichée sur le Conseil d’administration et en travail.

Conseils & avertissements

C’est une idée particulièrement bonne pour les primaires, élémentaires et des enseignants de l’école pour écrire des routines et rituels en classe où les étudiants peuvent consulter leur.