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Quel est le sens de rendement scolaire ?

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La plupart des gens savent que le rendement scolaire désigne généralement comment bien un étudiant est accomplir ses tâches et ses études, mais il y a un certain nombre de facteurs qui déterminent le niveau et la qualité des résultats scolaires des élèves.

Grades

Certainement le plus célèbre indicateur de performance académique, les grades sont « score » de l’étudiant pour leurs classes et leur occupation globale. Grades sont le plus souvent un comptage ou moyenne de cession et tester les scores et peuvent souvent être touchés par des facteurs tels que l’opinion de fréquentation et instructeur de l’étudiant ainsi. Systèmes de classement varient considérablement par pays et par école. balances courantes incluent un pourcentage de 1 à 100, lettrage des systèmes de a à f et moyennes (GPA) à partir de 0-4.0 ou supérieur.

Fréquentation

Il serait difficile à effectuer en classe si l’étudiant n’est pas assister. Dans les écoles publiques de grade, fréquentation est obligatoire et nombreuses absences excuse peuvent conduire à aviser les parents des élèves, sauf en cas de maquillage affecte la travail pour des tests et des affectations manquées, ou directement sur les grades. Dans les cas extrêmes, parents ont même été devant les tribunaux et compte tenus des temps de la prison pour leurs élèves absentéistes !

Tests standardisés

Tests standardisés sont ceux qui donnent une mesure conforme de la performance de l’élève avec ceux qui prennent le même test, souvent au niveau national. Des tests normalisés comprennent la Stanford Achievement Test (SAT), l’échelle d’Intelligence de Stanford-Binet et le Test de réalisation de Californie (CAT). Comme les essais marquant et procédures sont conformes peu importe lorsque le test est pris, tests normalisés peuvent fournir une représentation plus directe des connaissances et des aptitudes du preneur de son grade à l’école.

Activités parascolaires

Même si par définition volontaire, participation à des activités parascolaires, comme les sports, le bénévolat et les journaux scolaires élaborer et mettre en valeur les compétences initiative et le leadership étudiant, ainsi que fournir un aperçu des intérêts et les priorités de l’étudiant. Activités parascolaires peuvent donc un étudiant plus attrayant pour les collèges et les employeurs.

Comportement

Pourtant, une autre mesure de rendement scolaire est l’évaluation du comportement de l’étudiant à l’école. Grade écoles ont souvent des directives strictes pour le comportement de l’étudiant et violations telles que la malhonnêteté académique (tricherie et plagiat) et les perturbations de la classe peuvent conduire à des mesures disciplinaires. Le District scolaire de Delran dans le New Jersey, par exemple, cite plusieurs types différents de détention et de suspension pour inconduite de l’étudiant dans ses lignes 2009 directrices.